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湖南理工学院-岳阳兴长石化股份有限公司

工程实践教育中心

《生产实习》课程教学大纲

主讲： 罗北平、王国祥、钟明等

生产实习 教学大纲

一、基本信息

适应对象：应用化学专业的本科学生；

课程代码：

学时分配：2周

赋予学分：2学分

二、实习目的

生产实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节，通过实习使学生在掌握应用化学学科基本原理的基础上，了解基础知识与工程实际的联系，可以在理论和工程实践之间起到一个桥梁作用，培养学生理论联系实际，提高其在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的能力和方法，为后续专业课程的学习打下基础。通过生产实习，使学生运用所学理论知识，验证和探讨生产实际问题；巩固和丰富专业知识；学习生产组织管理的初步知识；还应使学生了解现代化生产方式和先进制造技术，培养热爱专业、致力于祖国社会主义建设的思想。

三、实习内容

为了达到上述实习目的，实习主要内容应包括：

1．了解产品生产过程中的原材料来源，产品性能检验方法、产品用途及生产成本计算方法等；

2．掌握产品的反应原理、生产工艺条件及工艺条件确定的依据；

3．掌握主要设备的结构、材料、规格及作用等；

4．掌握工艺流程，并绘制相应的工艺流程图；

5．了解有关管路配置，并绘制相应的管路配置图；

6．了解所用测量仪表的种类、规格及应用范围；

7．了解生产操作、通风、防火、防爆、防毒及三废处理等。

四、实习教材及主要参考资料

工厂提供的有关资料

五、实习方式

1．听取报告

在实习开始时，由实习单位指派人员向学生介绍本单位情况及进行安全保密教育。为了保证和提高实习质量，在实习期间还可请实习单位有关人员做技术报告，主要内容为：

（1）该单位产品的特点及生产情况；

（2）该单位产品的生产工艺特点、存在的问题及解决的途径；

（3）生产中的技术革新成就。

2．组织参观

在实习开始时，组织对实习单位的参观，以了解其概况。在实习期间，还应组织学生到其它有关车间去进行专业性的参观，以获得更广泛的生产实践知识。参观中应着重了解先进工艺方法、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。

3．车间实习

学生在车间实习是生产实习的主要方式。学生按照实习计划在指定的车间对典型产品及生产工艺进行实习，通过观察分析以及向车间工人和技术人员请教，完成规定的实习内容。

1． 实习日记

在实习中，学生应将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等记入实习日记。实习日记是学生撰写实习报告的主要资料依据，也是检查学生实习情况的一个重要方面，学生每天必须认真填写，教师应随时检查批改实习日记。

2． 实习报告

在实习结束时，学生应提交书面的实习报告。实习报告的内容主要有：

（1）所实习工厂的概况，包括生产原理、生产能力、产品特点及环保情况等。

（2）所实习车间的产品生产的工艺过程，并绘出工艺流程图。

（3）对产品生产写出详细的生产原理、工艺条件、产品后处理和分离方法、产品检验方法和检验标准等。并结合所学的理论知识进行分析比较，最好能提出目前生产中存在的问题及解决方法。

（4）对生产设备及所用测量仪表的种类、规格及应用范围进行说明。

（5）总结实习收获，提出对实习工作的改进意见。

实习报告要求在5千字以上，实习指导教师应及时评阅实习报告，并与学生进行交流讨论，加强对学生分析问题和解决问题以及综合运用知识等能力的培养。

3． 其它活动

在主要完成好实习业务内容的同时，利用机会，开展向社会、向工人和工程技术人员学习的活动，譬如：请模范人物作报告，开座谈会，同实习单位的党团组织交流经验、体会，适当地组织联欢、球赛，进行帮厨和打扫卫生等公益劳动以及参观外厂、外校或有关单位等，对学生进行思想政治教育。开展活动时，注意让学生自己组织，并强调注重实效。

实习结束时，也应要求学生写出书面的思想政治专题报告或思想小结，以提高学生的思想水平和道德素质。

六、实习的时间安排

实习应安排在学完全部基础理论课、技术基础课和学习完部分专业课程之后进行。安排在第六学期，共4周。

为了使学生能较好地了解和掌握本专业基本的生产实际知识，以及本专业的科技发展方向，实习应安排在生产规模较大和技术较先进的化工厂进行。

根据教学计划，实习时间安排4周（20个工作日），具体时间分配如下表：

计 划 内 容	时间安排
1．入厂教育	1天
2．工厂参观	1天
3．安全知识教育及各车间生产情况的技术专题报告	1天
4．车间实习	6天
5．与工人师傅及工厂技术人员的交流讨论	1天
6．总结、考查	2天

实习作息时间，由厂、学校根据具体实际情况安排。

七、实习的考核

指导实习的教师应对每个学生的实习情况进行考查，考查以口试和笔试的形式进行。根据学生在实习期间的实习态度、实习日记和实习报告的质量以及考查时回答问题的情况，确定考查成绩（按优、良、中等、及格、不及格五级记分制评定成绩）。无实习日记及实习报告者，不允许参加考查，成绩按不及格计。